我的探索 小学语文教学：思想与艺术【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

我的探索 小学语文教学：思想与艺术PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

一 教育生涯：我成长的路·露·录3

1 50年代，影剧—伴我机缘3

2 60年代，教师—半路结趣5

3 70年代，借调—塞翁失马8

4 80年代，教研、课题—如虎添翼8

5 90年代初，科研、专著—系统创新15

6 90年代中，评特、带徒—责在带头19

7 21世纪初，思想、教材、讲学—迈新台阶28

二 教学思想：品味语文教学的真谛47

1 教文要育人，作文学做人47

2 学语文是生活，生活中有语文49

3 语言要训练，语言需交际50

4 让学生主动学，启学生创造学51

5 读写双向结合，读写益彰双赢54

6 重视学习结果，更应关注学习过程55

7 课前精于预设，课上善于现设56

三 语文备课的艺术61

1 语文教学“全程备课”的三步曲61

2 语文教学运用互动反馈技术的全程策略71

3 信息论与语文教材训练因素选择88

4 学法指导：备课的重要一环91

四 阅读教学的艺术99

1 小学语文“质疑”教学法99

2 《中小学生阶梯式阅读学习》之小学课堂教学103

3 内化·求异·互动·活用—在阅读教学中培养创新精神108

4 凭借教材的“创造因素”训练学生创造性阅读112

5 阅读中的“软式”创造性思考116

6 词语解读七法120

7 悟句义八法126

8 朗读训练的优化129

9 略读、浏览的方法135

10 课内外阅读的有机结合139

11 阅读教学中学科间的有机融合141

五 作文教学的艺术148

1 落实课标的11个专题，优化作文训练148

2 作文教学程序的改革165

3 作文23个新题型导写172

六 课堂教学的艺术217

1 正确处理几个关系，促进小语教学和谐发展217

2 提高课堂教学的“八效”221

3 课堂教学中的“教师机智”232

4 更新观念，改革提问242

5 合作学习中的“分组”246

6 语文课堂练习的优化249

7 正确认识“无错”，显现学习“潜错”257

8 教学中“错误”的妙用260

9 听课与评课的技术和艺术（纲要）262

10 谈谈“说课”265

11 教师的“教学反思”（纲要）269

七 师友评说：他人眼中的我273

1 事业·科学·艺术273

2 为赵景瑞老师退休作藏头诗276

3 赵景瑞—忘记年龄的“大忙人”277

4 恩师的人格魅力281

5 大恩不言谢 学做楷模人282

6 领路 铺路 让路—记德艺双馨的赵景瑞老师285

7 感动化为永恒—我心目中的师傅赵景瑞老师287

8 听赵老师“开题与选材”课的感受289

9 快乐写作文 学做纯真人—观摩著名特级教师赵景瑞老师作文课有感292

10 我身边的大师—赵景瑞293

11 感受大师的魅力—听特级教师赵景瑞老师“发短信息”作文课有感295

12 “老头”为何特别乐？—小记特级教师赵景瑞301

八 附录304

1 我的部分教案304

2 我的一些诗322

3 我的部分论著一览表328