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第一篇 教育价值与教育追求3

教师 太阳底下最神圣的职业3

教书育人 耕耘社会的明天10

现代教育的使命——培育生命个性18

坚信教育的力量——让每一个孩子成功25

教书是一种很愉快的事30

追赶太阳 享受阳光35

终身学习 持续发展40

第二篇 提高人文素养 积淀文化底蕴47

学识广博 方可担任教育47

专业精深 方能举重若轻53

科学施教 才能游刃有余58

亲历课程 提高校本课程的开发能力63

学习生活 引领学生经历实践，感受社会68

培养主体意识 让教育适应“人本化”的时代要求76

融入社会 让你的教育更加开放民主88

修养教育爱心 学会与学生沟通94

识读学生 关心学生的需求98

学为人师 行为世范 塑造教师良好形象106

第三篇 修养健康的教育心理117

豁达平和 修养成熟的教育心理117

师心童化 走进儿童的心灵世界126

善待人子 宽解父母心132

兴趣广泛 让学生生活在惊奇的世界中139

耐心细致 承担教育的多重角色145

与学生同学习 和教育共成长153

坚忍不拔 追求教育理想159

第四篇 教育理念与教师专业素质169

为了每一位学生的发展169

开放民主 实施个性化教育179

实践教育科研 在研究中创新教育188

在反思中走向成功193

评价是促进学生发展的一个过程198

教育有方——锻炼娴熟的教育技能204

注重仪表——塑造你的职业风度210

学习信息技术 适应发展的现代教育220

第五篇 修养教育艺术 打造教育风格229

教育是门科学 更是一门艺术229

平等对话 学会艺术交流233

提高审美能力 打造教育特色239

学习艺术表达 尝试教学幽默245

锤炼教育个性 形成教学风格251

展示人格魅力 提高教育品味256

第六篇 提高交际能力 做好本职工作263

坦诚为人 踏实工作263

相帮相辅 合作共事269

心系学校发展 尽职岗位工作275

育儿千秋事 抚慰父母心283