图像与启蒙 清末民国画报教化功能研究【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

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绪论1

第一节 选题缘由以及清末民初画报的学术价值1

一 研究中国近代视觉文化的必要性1

二 清末民初的城市化进程、地域文化与传媒业的发展2

三 清末民初国民教育水平8

四 清末民初时期画报的学术价值10

第二节 相关研究现状12

一 画报研究现状12

二 大众媒介教化功能研究现状16

第三节 研究对象、思路及内容构成18

一 研究对象与主要概念18

二 研究思路20

三 内容构成22

上篇 清末民初画报图像的教化功能研究25

第一章 清末民初画报中科学图像的演变25

第一节 观看科学：一次现代视觉启蒙26

一 绘画传统与摄影术对画报图像表征的影响26

二 科学作为观看的对象30

第二节 科学地观看：科技带来的“视界”变革34

一 科技带来“媒介奇观”35

二 科学新视界37

小结41

第二章 清末民初儿童画报的图像表征与现代想象42

第一节 图像的价值与儿童画报在清末民初的发展42

一 图说传统与写实主义42

二 清末民初教育界对图像的使用45

三 清末民初儿童画报概况49

四 《儿童教育画》与《京师教育画报》50

第二节 清末民初儿童画报中的文本生态与图像复制54

第三节 清末民初儿童画报中的知识普及与主体建构57

一 知识普及57

二 建构主体60

第四节 清末民初儿童画报中的“修身”栏目及其视觉表征63

一 “修身”的内涵63

二 对“修身”的图像表征66

第五节 清末民初儿童画报对新旧时间观念的表征68

一 旧历民俗及其新式改良68

二 阳历与现代时间观念71

小结74

第三章 从野蛮人图像看文明概念的演变76

第一节 华夷之辨与野蛮人概念的历史渊源76

第二节 传统“文明”概念在晚清受到冲击及其后果78

第三节 野蛮人图像在早期石印画报中的使用81

一 “非人化”的表征与猎奇的功能81

二 石印画报野蛮人图像中的征服与被征服84

第四节 新的文明观与对野蛮人的重新认识86

一 对传统文明观的怀疑86

二 变化的文明主体88

三 野蛮人图像的教化功能89

小结92

第四章 体育图像中被展示的身体及其功能94

第一节 现代体育的内涵与国民政府对体育的认识94

第二节 通过展示身体塑造体育明星95

一 不同的图片报道方式95

二 泳装与身体的消费99

第三节 讲述故事VS展示身体：画报体育图像的演变103

一 讲述故事103

二 展示身体105

第四节 在画报中实现体育的教育功能106

小结110

第五章 清末民初画报上的战争叙事与国家神话111

第一节 清末画报中的战争图像消费112

一 画面与史实的冲突112

二 对伤亡的戏剧性描绘115

三 心理与现实的矛盾116

四 《点石斋画报》的办刊宗旨与晚清的社会文化需求118

第二节 民国画报战争图像展示的国家神话120

一 触景生情与行动命令120

二 国家召唤青年122

三 战争图像中的民族神话分析125

四 我们的国家，我们的战争131

小结133

下篇 清末民初画报教化功能的质性研究——基于编辑按语和读者来信的分析140

第六章 清末民初画报的办刊宗旨140

第一节 偏向实际内容的画报140

一 电影推广141

二 提供赛马信息142

三 报道新闻143

四 普及新知143

五 介绍军事知识144

第二节 偏向精神内容的画报145

一 普及艺术145

二 提供消遣145

三 宗教诉求146

第三节 综合性画报147

第七章 从编辑按语看画报的内容选择150

第一节 关注展览会150

第二节 重视文艺152

一 介绍文艺作品152

二 介绍有关文艺的人和事155

第三节 引介现代生活方式157

一 介绍旅游及其意义157

二 介绍公共设施158

第四节 呈现多元的现代内涵158

一 传统文化的现代呈现159

二 呈现丑与恶160

三 报道偏远地区160

第八章 画报呈现内容的方式与策略162

第一节 用对比的方式认识国情162

一 对比中国与列强162

二 对比中国与落后民族164

三 对比都市和农村的妇女166

四 对比现代体育和传统体育167

五 对比中国的优势与劣势169

第二节 重视榜样的力量170

第三节 视觉效果与文字叙述并重175

第四节 分类、系统地呈现内容179

第五节 兼顾趣味性与实际知识182

第六节 采用应时的报道服务读者185

第九章 编辑按语中的意见表达190

第一节 评论时事190

一 评论国内社会政治事件190

二 评价领土、主权或外交事务192

三 评论国际事务194

第二节 在报道的基础上表态196

一 建议振兴工商业197

二 针对时事表达观点197

三 建构中国形象199

四 提倡积极、乐观的态度200

第三节 文学化的观点表达201

第四节 直接表达观点202

一 针对个人202

二 针对国家、民族205

第十章 画报编辑按语中体现的主体性208

第一节 自我意识208

一 对画报现状的说明208

二 做读者的“良师益友”212

三 时间感与使命感214

第二节 感知环境216

第十一章 从读者来信看画报与读者的关系221

第一节 转换身份：读者来信中的新闻报道222

一 战事新闻222

二 政治新闻224

三 社会新闻225

四 灾害新闻225

五 其他内容226

第二节 读者来信的内容及其态度228

一 读者态度与言论类型矩阵分析229

二 评论229

三 建议、要求234

四 疑问、纠正242

结论245

第一节 清末民初画报图像表征的教化功能245

一 画报图像的教化功能245

二 画报图像的教化机制246

第二节 清末民初画报实现教化的途径与方式247

一 将画报塑造为有生命的主体247

二 让读者影响读者249

三 对多元现代性的呈现250

附录 部分清末民初画报创刊词、重要文章253

参考文献265

后记295