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第一篇 高校图书馆评估总论1

第一章 高校图书馆在高等教育中的地位和作用1

第一节 高校图书馆的性质任务及其主要职能1

第二节 各类高校图书馆的办馆特色10

第三节 影响高校图书馆职能发挥的主要因素19

第二章 高校图书馆评估的特点27

第一节 高等教育评估概述27

第二节 高校图书馆评估的综合性、时代性和发展阶段性37

第三章 高校图书馆评估的基本理论和方法43

第一节 评估的目的及原则43

第二节 评估的内涵及其标准53

第三节 评估的基本方法59

第四节 评估的主要类型64

第二篇 高校图书馆评估实践68

第四章 高校图书馆评估的准备工作68

第一节 评估指标体系的建立68

第二节 评估组织机构的设置70

第三节 思想发动工作75

第五章 高校图书馆自我评估阶段77

第一节 图书馆自我评估的作用与地位77

第二节 图书馆自我评估的具体实施80

第三节 撰写图书馆自评报告及填写计分表86

第四节 图书馆自评中需注意克服的几种现象101

第六章 高校图书馆评估专家组实地考察102

第一节 评估专家组实地考察的地位与作用102

第二节 专家评估的工作程序107

第三节 评估成绩的确定与评估报告的撰写115

第七章 高校图书馆评估的后续工作123

第一节 图书馆评估后续工作的内涵及其作用123

第二节 图书馆评估后续工作中的整改129

第三节 图书馆评估后续工作中的专家回访134

第三篇 高校图书馆评估工作分析和研究137

第八章 评估结果的综合分析137

第一节 评估结果综合分析的目的和意义137

第二节 综合分析方法148

第三节 上海市高校图书馆评估结果的统计分析举例154

第九章 从评估结果看高校图书馆存在的问题和改进的途径164

第一节 高校图书馆存在的普遍问题165

第二节 存在问题的原因分析173

第三节 对当前采取改进措施的意见180

第十章 高校图书馆评估工作中值得探讨的几个问题187

第一节 与评估指标体系相关的问题187

第二节 几个关系问题的处理193

第三节 今后评估工作值得注意的问题202

附件一206

普通高等学校图书馆评估指标体系大纲206

关于指标体系大纲的说明211

附件二213

上海市普通高等学校图书馆评估指标体系及评估标准213

附件三227

关于《上海市普通高等学校图书馆评估指标体系及评估标准（试行）》的补充说明227

附件四233

上海市普通高等学校图书馆评估实测表233

附件五286

参考文件286

参考文献300

后记302