图书介绍

大学核心英语读写教程第4册【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

杨惠中，张彦斌主编著
出版社：北京：高等教育出版社
ISBN：7040020297
出版时间：1989
标注页数：500页
文件大小：12MB
文件页数：512页
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图书目录

(A)Working at Home：The Growth of CottageIndustry1

Table of ContentsUnitReading SkillsTextWritingSkills1

(A)Working at Home：The Growth of CottageIndustry1

Revision of thereading skillstaught inUnits 1-4

UnitReading SkillsTextWritingSkills4

Revvision Ⅰ7

UnitReading SkillsTextWritingSkills8

Identifyingthe MainIdea11

(B)Passage 1：Typewriters14

Passage 2：Disc Drives16

Passage 3：Nikon EM18

Capitaliz-ation20

(C)Keeping up with theSatchs25

(A)Exercising andMetabolism31

Exemplifi-cationwithoutExemplifi-cationMarkers39

(B)Passage 1：ColorectalCancer42

Passage 2：TOBEC44

Passage 3：Slender47

Revision ofPunctu-ation50

(C)The National NutritionQuiz55

(A)If You Want Some-thing Done62

Generaliz-ation andStatistics71

(B)Passage 1：DanishTeenagers74

Passage 2：Aymara76

Passage 3：HealthyQuestions79

Coherence81

(C)When Machines HaveEars84

(A)Be Prepared：Plan-ning Video Prc-grammes92

The Wholeand ItsParts103

(B)Passage 1：Video105

Passage 2：Portapaks107

Passage 3：Vistel110

Transi-tions112

(C)The Open College116

(A)The Big Bang andAfter125

(B)Passage 1：New Dis-covery135

Passage 2：Saturn sRings138

Passage 3：Supernovae140

(C)Hanging the Universeon Strings147

The Or-ganizationof an Es-say and theIntroduc-tory Para-graph148

(A)Predicting Crime fromthe Weather174

Identifying theAuthor s Inten-tion or Atti-tude187

(B)Passage 1：Hot-Wea-ther Hazards189

Passage 2：Sad192

Passage 3：Life Spans195

How toDevelopan Essay197

(C)Protecting the En-vironment202

(A)Chunneling the Chan-nel210

Identifying Dif-ferent Opinions／Views on theSame Subject222

(B)Passage 1：Eurotunnel226

Passage 2：Automation229

Passage 3：ElectricCars231

Sequenc-ing234

(C)Hands-off Captains onthe Bridge237

(A)Fire in the Bush247

Inferring theMeanings ofUnfamiliarLexical Itemsfrom theContext258

(B)Passage 1：EarthquakeMay Have TriggeredNyos Disaster261

Passage 2：Paradoxes263

Passage 3：ChernobylDisaster265

Compari-son andContrast266

(C)Alaska s SpeedingGlacier271

(A)Sound Strategies forSurvival279

Inferring theMeanings ofPhrases andSentences fromthe Context290

(B)Passage 1：Serenade inBlue292

Passage 2：Magainins294

Passage 3：Seals Seewith Their Ears296

Classifi-cation299

Revision of thereading skillstaught in Units299

Classifi-cation299

(C)Strange World of Pa-lau s Salt Lakes305

(A)Tasaday：Stone AgeSurvivors?314

7-10324

(B)Passage 1：Dinosaurs325

Passage 2：Uncle Louie328

Passage 3：A ScientificHoax331

TheConcludingParagraph333

(C)Archaeopteryx：AFraud?338

Reviyion ⅡAppendix Ⅰ：Notes to the Texts368

Appendix Ⅱ：Supplementary Readings387

No.Title Type of Reading1 An Unforgetable Event（387） F2 A Party（390） F3 Fexible Work（393） F4 Retiring Longer（395） F5 My Friend Anne（397） F6 Roadrumners（400） F7 Japan s Earnest Toys（403） E8 Wordprocessing the Chi422

Appendix Ⅳ：Proper Names493

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