图书介绍

医学职业精神培育【2025|PDF|Epub|mobi|kindle电子书版本百度云盘下载】

（美）克鲁斯，（美）施泰纳特著著
出版社：北京：北京大学医学出版社
ISBN：9787565906251
出版时间：2013
标注页数：333页
文件大小：79MB
文件页数：356页
主题词：医务道德

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图书目录

导论1

第一部分职业精神的内涵7

第一章职业精神的认知基础7

第二部分职业精神教学的理论和策略31

第二章职业精神教学的理论和策略31

第三章职业精神与医学生的社会化55

第三部分职业精神的教学原理79

第四章本科生职业精神教学项目的设计原则79

第五章住院医师的成长——通往权威之路：设计住院医师的职业精神培训项目101

第六章支持职业精神的教与学——变化中的教育环境和学生的“学习技能”118

第七章职业精神教学计划的评估和改进135

第八章职业精神在代际间的发展163

第九章基于教授与学习职业精神的教师发展项目180

第十章职业精神培育与注册、评鉴机构的关系202

第十一章向公众传播职业精神：从豪言壮语到实际行动219

第四部分实践：贯穿整个职业生涯的职业精神培育案例研究231

第十二章在传统的或以器官为基础的课程体系中培育职业精神231

第十三章在以问题为基础的课程体系中培育职业精神246

第十四章住院医师的职业精神和职业价值观培育：麦吉尔大学的经验269

第十五章持续的专业发展：聚焦职业精神288

附录A 定义职业精神306

附录B 职业精神的核心特质315

附录C 职业精神的教学——供学生讨论的故事情节（Vignettes）318

附录D 与不同职业精神特质相“匹配”教学方法323

附录E 用于案例讨论的表格325

附录F 指导关于社会契约讨论的问题举例328

附录G 适用于住院医师的职业精神培训项目：建议小组辅导员使用的大纲330

附录H 评估住院医师职业精神的半天用表格332